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起跑教案

200m考试,其中起跑是一个最重要的环节.如果懂得技巧,成绩可以迅速提高. 第一,200m起跑,最好运用起跑器.起跑器运用得当,可以快别人0.2-0.3秒. 起跑器,一定要调整好高度,切记不能太高. 开考时,最好自己练习一下起跑,就跑一两步,让自己尽快进入状态...

蹲踞式起跑理论教案教材: 蹲踞式起跑教学目标 1、 初步学习蹲踞式起跑的技术,建立快速跑的概念。2、 发展学生的身体素质,培养学生学习和锻炼的主动性和积极性。 课的部分 教 学 内 容 组 织 教 法运动负荷 次 数 时间 强度 . 准 备 部 分5` ...

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1.钻研大纲、教材,确定教学目的 在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面. 课时教学目的要订得具体、明确、便于...

蹲踞式起跑教学要点与技巧 袁志欢俞向阳(江苏省盐城市实验小学,224005) 一 、教学理念 积极贯彻“健康第一”的指导思想,依据 五年级学生的身心特点,尊重学生的基础能 力与需求,结合蹲踞式起跑教学内容的特电, 采用趣味化、游戏化的教学方法,...

(一)游戏目的: 培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力。 (二)准备工作: 1.布带子两条、小旗两面。 2.在场地画一条起跑线,在线前20米处并排插两面小旗(图4)。 (三)游戏的进行: 教师可将儿童分成人数相等的两队,各成两路纵队(两人一组)站在...

写好教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。教学取得成功,提高教学质量包括两个方面:一是指教学大纲规定的、学生必须掌握的基础知识和技能、技巧,要深刻透彻地理解,并能牢...

这种短距离的因人而异了。50米的主要放在起跑上吧。

一、教学设计指导思想 本节课的起跑及起跑后的加速跑中在教学中的运用,旨在培养学生的学习主动性,激化学生的学习兴奋性和锻炼学生吃苦耐劳的精神品质;使学生在快乐、轻松、自主自由的氛围中掌握短跑的的基本技术动作,形成跑的正确姿势,提高...

幼儿教育与小学教育不能很好地衔接,是我国教育领域里的一个很突出的问题。由于儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化,因而从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。作为家...

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